INTERLINGÜÍSTICA
2002, Nº 13 (III)
Artículos
Una reflexión sobre la posible influencia sintáctica del inglés como L2 en el aprendizaje del alemán como L3
María Martínez Adrián
13-20
La traducción de la metáfora en los lenguajes de especialidad: análisis contrastivo español-inglés de la terminología de la restauración de la piedra natural
Gemma I. Martínez Garrido
21-32
Sobre la oración hendida y la oración existencial en inglés en la novela «The Ballad of the Sad Café»
María Martínez Lirola
33-40
¿Qué tipos de nombres propios se deben incluir en un diccionario general de lengua?
María del Pilar Maté García
41-48
Relaciones paradigmáticas, sinonimia e intercambiabilidad léxica en el vocabulario psicológico de la Ilíada de Homero
Carlos Megino Rodríguez Árbol académico
49-56
Reflexiones en torno al ejercicio del dictado en F.L.E.
María del Carmen Molina Romero
57-70
La lengua licia: revisión crítica
Carlos Molina Valero
71-84
Acarament i análisi terminològica del codi penal alemany i espanyol
Elena Montiel Ponsoda
85-96
Valors de la perifrasi <arribar a+inf> en el discurs rondallístic mallorquí
Sandra Montserrat Buendía Árbol académico
97-114
Assesing vocabulary: from Manual to Technological Tools
Soraya Moreno Espinosa
115-122
Pautas en didáctica del vocabulario
Jesús Moreno Ramos
123-134
A Parametric Account of Bare Nouns in Spanish-English Code-switching
Mónica Moro Quintanilla
135-146
Algunos aspectos de aprendizaje del ruso por alumnos hispanohablantes
Galina Musíjina Nikíforova
147-154
Especificación del espacio de accesibilidad de la anáfora para sistemas de procesamiento automático de las lenguas naturales: una aproximación basada en la estructura del texto
Borja Navarro Colorado
155-172
Introducing the internet and multimedia activities in the learning process of english for international tourism
Manuel Palazón Speckens
173-182
Formación intercultural y selección de recursos didácticos en la enseñanza de EL2 a adolescentes inmigrantes
Adolfo Patón Monge
183-202
L’ús deliberat de la prosòdia en publicitat: el cas dels anuncis d’autopromició de TV3
Marta Payá Canals
203-216
Edición multimedia de «El divino cazador»
Elena Pellús, Sergio Galindo, Jorge Carlos Villar
217-226
The meaning of code-switching and code-mising in bilingual conversation
Carmen Pena Díaz
227-232
Teaching English for tourism: students expectations and actual fulfilment
María Dolores Porto Requejo, Nila Vázquez, María del Carmen Pena López
233-244
Notes on current research into metaphor and its applications to TEFL
Ana María Piquer Píriz Árbol académico
245-254
La recepción de la Minerva sey de causis linguay latinae (Salamanca 1587) de Francisco Sánchez de las Brozas en Portugal durante el siglo XVII
Rogelio Ponce de León Romeo Árbol académico
255-272
El xats: la ludoteca de la lengua
Claudia Pons Moll Árbol académico
273-282
El español del noroeste de Luisiana: orígenes y pervivencia
Comfort Pratt
283-304
Tratamiento de ciertos grupos consonánticos en un manuscrito del s. XVI
Engracia Rubio Perea Árbol académico
305-316
Numerals as grammaticalised nouns: a generative approach
Pawel Rutkowski
317-328
Cuestiones de lingüística histórica, céltica y sociolingüística para la revisión del sustrato céltico
Juan Pablo Sánchez Hernández
329-338
El uso del diccionario en formato papel y online como estrategia de aprendizaje de una segunda lengua (inglés)
María del Mar Sánchez Ramos
339-350
Análisis discursivo de los efectos de la experiencia de contacto interétnico en las relaciones interculturales: descripción del proyecto de investigación
José Saura Sánchez
351-360
La presencia del latín en las inscripciones rúnicas anglosajonas y escandinavas
Inmaculada Senra Silva Árbol académico
361-370
El lo neutro y sus versiones italianas: estrategias didácticas para evitar la transferencia negativa en estudiantes hispanohablantes de italiano
Federica Simone Agostinetti
371-390
Metáforas y metonimias cognitivas en la conceptualización de la ira: Estudio contrastivo español-inglés
Cristina Soriano-Salinas
391-402
¿La fraseología gestual o la gestualidad fraseológica?
Larissa Timofeeva
403-412
Procesos de expansión del léxico hispánico en América
Antonio Torres Torres
413-430
A critical reflection on the Four Linguistic Skills
Marisol Valldepérez Castillo
431-446
Un nuevo prototipo textual: el correo electrónico
Cristina Vela Delfa Árbol académico
447-465
Estudios interlingüísticos 