Número 16 (2005)

INTERLINGÜÍSTICA

2005, Nº 16 Dedicado a: XX Encuentro de la Asociación de Jóvenes Lingüistas

Conferencias

Sociolingüística del tabú

Humberto López Morales

7-20

El lenguaje infantil. Algunos lugares comunes revisitados

Milagros Fernández Pérez

21-42

Efectos fonológicos de la coexistencia de modelos ideales en la Comunidad de habla y en el individuoDatos para la representación de la variación fonológica del español de Andalucía

Juan Andrés Villena Ponsoda

43-70

La onomástica como medio de referenciación, tipologización y universalización históricas

Francisco Báez de Aguilar González

71-89

La enseñanza de español a extranjeros. Estado de la cuestión

Sara Robles Avila

91-107

Comunicaciones

Valor pragmático y proyección sociolingüística del uso de los clíticos de tercera persona

Miguel Ángel Aijón Oliva

111-124

El pensamiento lingüístico de Humboldt

Rubén Alonso Casino

125-135

Etrusco, proto-tirreno y proto-nostrático

José Andrés Alonso de la Fuente

137-149

Las marcas de la ironía

María Belén Alvarado Ortega

151-161

Tiempo = espacio. Preposiciones espacio-temporales en inglés

María del Mar Balboa Carbón

163-170

Short and long passives in english discourse: a corpus-based approach

Lorena Barrera Fernández

171-177

La interferencia: fenomenología y situación actual

Salvatore Bartolotta, Inmaculada H. Vozmediano

179-187

La evolución de los genes

Antonio Benítez-Burraco

189-204

Los nombres y los usos de los árboles silvestres en la Cabrera baja leonesael avellano

Inés Bernardo Pellitero

205-215

Linguistic situation in Tunisiafrench and Arabia code switching

Abir Bouzemmi

217-223

Comunicación no verbal y enseñanza de español como segunda lengua a inmigrantes en contextos escolares

María Jesús Cabañas Martínez

225-236

Negative language transfer when learning spanish as a foreign language

Nuria Calvo Cortés

237-248

El arte de crearse con palabrasla gestión de la imagen en el discurso político

Enrique Cámara Arenas, Laura Filardo Llamas

249-260

Configuración léxica de los predicados de la complementación en griego clásico

Gilberto Castro Delgado

261-271

Medidas de madurez sintáctica aplicadas a lecturas de ELE

Irene Checa García

273-285

Appunti per uno studio della lingua spagnola nel dialetto napoletano 1morfosintassi.

Macu Cristófol Sel y

287-298

La música española en clase de ELE

Rocío Díaz Bravo

299-310

Educando ideologíasAlgunas notas sobre política y religión en el DRAE

Raúl Díaz Rosales

311-320

De la humilitas del Elogio a la gravitas del Panegírico al duque de Medina Sidonia de Pedro Espinosa

Tania Domínguez García

321-335

Restricción en la interpretación semánticopragmática de los argumentos nulos: un análisis comparativo del griego, japonés y euskara,

Maia Duguine Haristoy

337-348

Recursos lingüísticos para lograr efectos cómicos en televisión

Verónica Edeso Natalías

349-361

La literatura comparada en proceso de renovación. Algunas notas sobre su relación con la recepción del texto literario y la traducción

María Mercedes Enríquez Aranda

363-370

La enseñanza del español en el Siglo de Oro. Algunas consideraciones en torno al léxico

Diana Esteba Ramos

371-379

Cohesión y variedad léxica en los abstracts científico-técnicos

María Laura Esteban Segura

381-390

Verbos de percepción sensorial en españoluna clasificación cognitiva

Jorge Fernández Jaén

391-405

Víctimas y verdugosla apelación a los sentimientos en el discurso nacionalista e independentista

Laura Filardo Llamas, Marta Milian Ariño

407-419

Tuteo y ustedes en los Andes de Venezuela

Francisco Freites Barros

421-430

La importancia de la competencia sociocultural en el aprendizaje de segundas lenguas

Mª Mar Galindo Merino

431-441

Condicionales sin si

Angel J. Gallego

443-456

Análisis cuantitativo sobre la influencia de las actitudes de los profesores de idiomas en el desarrollo de la herramienta de evaluación oral por ordenador (plevalex y paulex)

Jesús García Laborda

457-465

Funcionalidad y desarrollo de herramientas web para evaluaciones lingüísticas: paulex universitas

Jesús García Laborda

467-478

Investigación y desarrollo de la herramienta informática ESCRITOR para la evaluación inicial de estudiantes extranjerosun enfoque multilingüístico

Jesús García Laborda, José Luis Giménez López, Emilia V. Enríquez Carrasco, Juan José Hernández

479-488

La actitud del alumno frente a la enseñanza de la gramática en FLE¿cuestión de motivación o de rechazo?

Ramón García Pradas, Eva Mª Vega García

489-501

Mecanismos de cohesión léxicaanálisis comparativo de algunas propuestas clasificatorias

Rocío I. García Rodríguez

503-515

Linguistics and the analysis of humorkey concepts and new directions

Patricia Gómez Blázquez

517-526

La negociación de la imagen en los grupos familiares: su representación en las series de televisión

María Elena Gómez Sánchez

527-540

Por lo visto y al parecercomparación de dos locuciones modales epistémicos de evidencialidad en español actual

Elisa González Ramos

541-554

Creación de subgéneros y cambio sociocultural en el Reino Unidolas secciones de consulta en revistas para hombres

Eduardo de Gregorio Godeo

555-564

Funciones interaccionales vehiculadas por construcciones léxicas complejas (CLCs)

Eneida María Gurgel de Araújo

565-568

The authority is vision and the knowledge is a bounded region metaphors in fairy tales

Javier Herrero Ruiz

569-578

Lecturas graduadassu importancia como recurso didáctico en educación secundaria y bachillerato

Virginia Hinojosa González

579-588

Qué es el inglés antiguo. La base lexicográfica de un estudio de derivación léxica

Ana Ibáñez Moreno, Elisa González Torres

589-596

Consecuencias de la fusión de par

Aritz Irurtzun Sviaguincheva, Angel J. Gallego

597-610

Aspectos no verbales de la comunicación oralel lado oscuro de la lingüística

Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández

611-619

La escritura electrónica¿progreso o decadencia?

Juan Julián Jiménez Gómez, Cristina Vela Delfa

621-630

Aproximaciones y breve análisis sistemático a la sintaxis coloquial

Julio César Jiménez Romero

631-639

Principales conceptos en la visión del mundo rusa (aspecto linguodidáctico)

R. Kopylova,J. Herrera González de Molina

641-648

La reducción de la fuerza articulatoriaun mecanismo de cambio universal y su importancia para la historia del español

Ana Kuzmanovic

649-656

Innovaciones metodológicas y nuevos objetivos en sociolingüística

Cruz Lasarte Cervantes

657-666

Lingüística y cerebro

Miguel Lázaro López-Villaseñor

667-672

La posición del artículo en el SSNNuna mirada contrastiva entre el árabe y el español

Pilar Llorente Torres

673-684

Performative speech act verbs in present day English

Elena López Álvarez

685-702

Let’s laugh, I’m gay (The risk of joking)

Diego López Blázquez

703-716

Parafraseando a laperífrasis modal poder+ infinitivo en la clase de ELE

María Pilar Marchante Chueca

717-726

Un análisis de los errores morfológicos de la versión anglosajona del Evangelio según San Mateo

Teresa Marqués Aguado

727-739

La explotación de audiciones musicales como recurso didáctico de los niveles iniciales

María Dolores Martín Acosta

741-748

A study of the acquisition of English consonant clusters by Spanish students

Mª Estela Martínez Jurado

749-761

El signo complejo “gracias a Dios”: sus propiedades distribucionales y su valor modal en español

Carlos Meléndez Quero

763-776

Estudio del patrón no sibilante (“ceceo”) en un grupo de inmigrantes pineros instalados en Granada

Elisabet Melguizo Moreno

777-789

Modelos oracionales en el lenguaje administrativo

Zorana Milicevic

791-802

Applying the famework for second language vocabulary assessment to WordsmithTools

Soraya Moreno Espinosa, Almudena Fernández Fontecha, María del Pilar Agustín Llach

803-811

Características propias de la traducción poética. Análisis y práctica

Ingrid Mosquera Gende

813-823

Los organizadores intra, inter y metatextuales en la edición de materiales digitales para la teleformación

María Isabel Narros Martínez

825-835

La riqueza léxica como parámetro de distinción en los textos del inglés antiguo

Nadia Obegi Gallardo

837-846

Disponibilidad léxica de los estudiantes de Ayamonte

Bárbara Ortolano Ríos

847-857

Las Machinae Novae de Fausto Verancioun ejemplo barroco de obra técnica políglota sobre ingenios y máquinas

Luis Pablo Núñez

859-871

El elemento “pro” en las cláusulas objeto de infinitivo en Wide Sargasso Seade Jean Rhys

Carmen M. Pastor Ayala

873-878

Pronombres pleonásticos y el leísmo de los libros de bautismo y obituarios de los siglos XVI y XVII pertenecientes a la iglesia de Santa María Magdalena de Granada

Ana Isabel Pérez Cruz

879-889

El verbo salir en expresiones metafóricas e idiomáticas. Estudio contrastivo en español, inglés y rumano

Romana Radulescu

891-903

La reedición de materiales como base del estudio filológico de las colecciones diplomáticasel caso de las de Cañas y Nájeras – La Rioja – (ss. XIII-XIV)

Oscar Robres Medel

905-918

Las ordenanzas municipales de Canena (1544)cambios sintácticos en el paradigma verbal

Engracia Rubio Perea

919-930

New perspectives on the people arte animals metaphor

Elena Ruiz Gil, Javier Herrero Ruiz

931-941

Errores léxicos en la expresión escrita de los estudiantes japoneses

Akemi Saito

943-951

Acerca de la función intelectual del lenguaje. Dinámicas entre usos autorreguladores del lenguaje y dificultad de la tarea en una situación decomunicación referencial

Conchi San Martín Martínez

953-964

Recursos didácticos en una clase de lengua extranjera en segundo de bachilleratola película Shakespeare in love

Marta Sánchez Cortés

965-975

Naturaleza gramatical del léxico disponible en informantes del español como lengua extranjera

Coronada Sánchez Gómez

977-986

Manuel Vázquez Montalbán como neólogo

Fernando Sánchez Gómez

987-995

La cortesía lingüística en el “debate parlamentario”. Análisis de un corpus de diarios de sesiones

Fernando Sánchez Gómez

997-1009

Nociones didácticas en el proceso enseñanza/ aprendizaje de español y su aplicación al aula de didáctica de lenguas extranjeras

Estíbaliz Sánchez Rondón

1011-1018

Estudio comparativo de los marcadores del discurso en el español y en el portuguésel caso de los reformuladores en la prensa escrita

Ivani Cristina Silva Fernandes

1019-1028

La reducción de la ansiedad en el aprendizaje de una lengua extranjera en la enseñanza superior: el uso de canciones

Mª Teresa Silva Ros

1029-1039

Los topónimos polacos en la Ortografía de la Real Academia Española

Marcin Sosinski

1041-1046

El léxico de la indumentaria en los diccionarios burlescos del siglo XIXdocumentación de neologismos

Radana Strbáková

1047-1058

Análisis fraseológico sobre una base de zoomorfismos en los idiomas ucraniano y español

Simón José Suárez Cuadros

1059-1068

La ironía en las unidades fraseológicas

Larissa Timofeeva

1069-1077

De la traducibilidad del chistemás allá de los factores perceptibles

Miguel Tolosa Igualada

1079-1089

Hacia una delimitación morfosintáctica de las formas no personales del verbo

Juan Carlos Tordera Yllescas

1091-1104

El ámbito de los cuantificadores I. Lo que la gramática sí codifica

Juan Carlos Tordera Yllescas

1105-1117

Partícula modal vs. partícula expresivacontribución al estudio de tipología particular sobre el material de la lengua rusa

Enrique Javier Vercher García

1119-1128

Vowel harmony in the early borrowings from slavic into hungarian – proof of root vowel harmony?,

Ina Vishogradska

1129-1136

Quelques réflexions sur la causalité

Sonia di Vito

1137-1151

Parámetros de marcación reflexiva en griego clásicoUna visión funcional-tipológica

Alfonso Vives Cuesta

1153-1166

¿Es el autobús una metáfora? Algunas notas sobre falsos amigos del español y el griego

Styliani Voutsa

1167-1174

Diferencias y proximidades en el empleo de las preposiciones en el empleo de las preposiciones con los verbos de movimiento en español y portugués. Visión cognitiva

Edyta Waluch de la Torre

1175-1189

Acerca de la fraseología internacional: Los europeísmos culturales

Ana Zholobova

1191-1197

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