Número 8 (2020)

Tabla de contenidos

Presentación                                                                                                                                     7pdficon

Normas de publicación                                                                                                                  9pdficon


Artículos

Los informantes de un corpus de lengua de signos española: tecnológico, representativo y con portabilidad: CORALSE  
Inmaculada C. Báez Montero, Rayco H. González-Montesino, María C. Bao Fente & Beatriz Longa Alonso                                                                                                            13-32 pdficon

La quinésica en la identificación de intervenciones y turnos
Sandra Cabanes Pérez                                                                                                          33-49pdficon

Los tratamientos nominales en los encabezamientos de cartas de principios del XIX escritas por mujeres
María Fernández Álvarez                                                                                                   50-65 pdficon

El judeoespañol en Bosnia-Herzegovina. Siglo XXI: situación actual y perspectivas de futuro
Fátima García Arduengo                                                                                                     66-78pdficon

Propuesta para el análisis de la atenuación desde un enfoque metaoperacional
Fabiana Giudicepietro                                                                                                          79-93pdficon

La caracterización del lenguaje de los jóvenes argelinos (caso de los jóvenes oraneses)
Kaddour Hammal                                                                                                                94-110pdficon

Adaptación curricular: gamificación, el aula invertida y la aplicación de métodos mneumotécnicos
Alexia Larchen Costuchen                                                                                                 111-123pdficon

A comparison between bilingual and plurilingual EFL learners’ language learning strategies
Alejandra Montero-Saiz Aja                                                                                            124-138pdficon

Corpus de conversaciones coloquiales Ameresco-Tegucigalpa: Estado, problemas, soluciones y líneas de trabajo abiertas
Danny Fernando Murillo Lanza                                                                                     139-153pdficon

Análisis comparativo de los sistemas de referencia del lenguaje soez: el caso de la serie de animación Rick y Morty
Lucila María Pérez Fernández                                                                                         154-173pdficon

Funciones semántico pragmáticas del artículo en español para hablantes nativos de hindi
David Pérez Rodríguez & Mayuresh Kumar                                                                174-192pdficon

The development of perfect auxiliary verbs be and have in Early Australian English (1788-1937): a corpus study
Gemma Plaza Tejedor                                                                                                      193-208pdficon

European and national trends impacting on EFL development in public education and private tuition sectors in France
Noemí Rámila Díaz                                                                                                           209-224pdficon

Integración en las variedades hispanoeuropeas de las voces “poliamor” y “no monogamia” y sus respectivas familias léxicas
Margarita Remedios Regalado Delgado                                                                     225-238pdficon

¿Cómo pedimos por correo electrónico? Un modelo de análisis textual, paratextual y pragmático
Pilar Robles Garrote                                                                                                         239-256pdficon

El Arte de cocina de Francisco Martínez Montiño: una introducción a su terminología culinaria
Ángel Soto García                                                                                                              257-268pdficon

El elemento léxico árabe en el habla viva de los marineros gaditanos
María Mercedes Soto Melgar                                                                                         269-284pdficon


Reseñas

Cabanilles Gomar, Juan Pablo et al. (eds.) (2018). Jóvenes plumas del Hispanismo. Nuevos retos y enfoques de la investigación filológica
Elena Beatriz Flores Gómez                                                                                            285-288pdficon

Grande del Brío, Ramón (2016). Habla, si quieres que te conozca. Licencia para matar el idioma
Sergio Montalvo Mareca                                                                                                 
289-291pdficon


Número 8 (2020). Editado en Sevilla por la Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL).

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